บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 9

วิชา   การจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน   อาจารย์ตฤน   แจ่มถิน

วันที่  31   มกราคม   พ.ศ. 2557

เวลาเรียน   14.10 - 17.30   น.

เวลาเข้าเรียน   14.10   น.    เวลาเข้าสอน   14.10   น.   เวลาเลิกเรียน   17.30   น.

กิจกรรมในวันนี้

          วันนี้แต่ละกลุ่มต้องออกมานำเสนอสื่อคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย โดยสื่อคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัยของกลุ่มดิฉันมีชื่อว่า " ฝาบอกจำนวน "

สื่อคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย " ฝาบอกจำนวน "

นำเสนอสื่อคณิตศาสตร์

นำเสนอสื่อคณิตศาสตร์

สื่อที่ชื่นชอบ คือ " ฝาแฝด "

สื่อที่ชื่นชอบ " ฝาแฝด "

เหตุผลที่ชื่นชอบ   -  เป็นสื่อที่มีสีสันสวยงาม ดึงดูดความสนใจของเด็กดี

                           

                           -  มีวิธีการเล่นที่เข้าใจง่ายไม่ซับซ้อน

                           -  มีการนำเอารูปทรงมาประยุกต์ให้เป็นรูปสัตว์ หรือสิ่งต่าง ๆ ทำให้เด็กได้คิด

                              วิเคราะห์ว่ารูปแต่ละรูปมีลักษณะคล้ายกับรูปทรงชนิดใด

 

                           -  สื่อชิ้นนี้ยังช่วยพัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็กของเด็กได้อีกด้วย

บรรยากาศภายในวันนี้   

          วันนี้เพื่อน ๆ ในห้องให้ความสนใจกับสื่อคณิตศาสตร์ของเพื่อนแต่ละกลุ่มที่ออกมานำเสนอเพราะว่าสื่อคณิตศาสตร์ของแต่ละกลุ่มนั้นมีรูปแบบการคิด และวิธีการเล่นที่แตกต่างกัน และยังได้เห็นถึงข้อดีและข้อเสียของสื่อแต่ละชิ้นว่าเป็นอย่างไรเพื่อที่จะนำมาประยุกต์ใช้ในอนาคตต่อไป 

           

                                        

บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 8

วิชา   การจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน   อาจารย์ตฤน   แจ่มถิน

วันที่  24   มกราคม   พ.ศ. 2557

เวลาเรียน   14.10 - 17.30   น.

เวลาเข้าเรียน   14.10   น.    เวลาเข้าสอน   14.10   น.   เวลาเลิกเรียน   17.30   น.

กิจกรรมในวันนี้

          วันนี้อาจารย์ได้ให้แบ่งกลุ่ม ๆ ละ 5- 6 คน เพื่อช่วยกันเขียนแผนการสอนการจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย โดยกลุ่มดิฉันได้เขียนแผนการสอนเกี่ยวกับเการเรียงลำดับขนาดของสัตว์ จากนั้นเมื่อแต่ละกลุ่มเขียนแผนการสอนเสร็จให้ส่งตัวแทนออกมานำเสนอแผนการสอนของกลุ่มตนเอง

กิจกรรมภายในห้องเรียน

กิจกรรมภายในห้องเรียน

นำเสนอแผนการสอน

บรรยากาศภายในห้องเรียน

          วันนี้เพื่อน ๆ แต่ละกลุ่มดูตั้งใจเขียนแผนการสอนเป็นอย่างมาก ในการเขียนแผนการสอนครั้งนี้ถือเป็นการเขียนแผนการสอนครั้งแรกสำหรับวิชาการจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัยโดยมีอาจารย์ประจำวิชาที่ใจดีคอยให้คำแนะนำเกี่ยวกับแผนการสอนทำให้เข้าใจและสามารถเขียนออกมาได้ถูกต้อง ตรงประเด็น และเหมาะสำหรับเด็กปฐมวัย

บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 7

วิชา   การจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน   อาจารย์ตฤน   แจ่มถิน

วันที่  17   มกราคม   พ.ศ. 2557

เวลาเรียน   14.10 - 17.30   น.

เวลาเข้าเรียน   14.10   น.    เวลาเข้าสอน   14.10   น.   เวลาเลิกเรียน   17.30   น.

กิจกรรมในวันนี้

         วันนี้อาจารย์ได้แบ่งกลุ่มออกเป็น 3 กลุ่มใหญ่ ๆ และให้แต่ละกลุ่มส่งตัวแทนออกมาจับฉลากว่าแต่ละกลุ่มได้หัวข้ออะไร ซึ่งหัวข้อทั้ง 3 หัวข้อได้แก่ แผนภูมิตาราง แผนภูมิแท่ง และแผนภูมิวงกลม ซึ่งแต่ละแผนภูมินั้นจะมีรูปแบบที่แตกต่างกันออกไป

          กลุ่มดิฉันได้จับฉลากและได้ทำแผนภูมิตารางซึ่งหัวข้อที่กลุ่มดิฉันเลือกทำ คือ การจำแนกประเภทสัตว์ออกลูกเป็นตัว - ไข่ หลังจากที่กลุ่มของดิฉันช่วยกันทำจนเสร็จอาจารย์ก็ให้ตัวแทนนออกมานำเสนองานของตนเองโดยการนำเสนอนั้นให้จำลองเหมือนกับว่าสอนเด็กจริง ๆ 

แผนภูมิตาราง

นำเสนอผงงาน

นำเสนอผลงาน

          ส่วนเพื่อน ๆ กลุ่มที่เหลือก็ออกมานำเสนอผลงานของตนเองตามรูปแบบของใครของมันเริ่มจากกลุ่มที่ได้

แผนภูมิแท่ง

แผนภูมิแท่ง

เพื่อนออกมานำเสนอผลงาน

         

แผนภูมิวงกลม

แผนภูมิวงกลม

      

เพื่อนออกมานำเสนอผลงาน

          หลังจากที่แต่ละกลุ่มออกมานำเสนอผลงานเสร็จแล้วอาจารย์ให้เอารูปเรขาคณิตทั้งสามเหลี่ยม สี่เหลี่ยม และวงกลมมาประดิษฐ์ให้เข้ากันให้เป็นพีชคณิตตามรูปแบบของแต่ละกลุ่มที่จะนำเสนอซึ่งกลุ่มเราสร้างสรรค์ผลงานออกมาได้แบบนี้ค่ะ

กิจกรรมภายในห้องเรียน

กิจกรรมภายในห้องเรียน

กิจกรรมภายในห้องเรียน

บรรยากาศภายในห้องเรียน

          วันนี้เพื่อน ๆ ทุกคนตั้งใจทำกิจกรรมที่อาจารย์มอบหมายให้เป็นอย่างมากและแต่ละกลุ่มมีการวางแผนในการทำ มีการช่วยกันปฏิบัติงานภายในกลุ่มของตนเองดีมาก ในช่วงของการนำเสนอบรรยากาศภายในห้องค่อนข้างที่จะสนุกสนานเพราะแต่ละกลุ่มที่ออกมานำเสนอผลงานของตนนั้นต่างก็มีวิธีการนำเสนอที่แต่ต่างกันและเพื่อน ๆ ในห้องก็มีส่วนร่วมในกิจกรรมของตนเองด้วย ทำให้ได้ประสบการณ์เพิ่มมากขึ้นและจะได้นำมาประยุกต์ใช้ในอนาคตต่อไป

บรรยากาศภายในห้องเรียน

บรรยากาศภายในห้องเรียน

บรรยากาศภายในห้องเรียน

บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 6

วิชา   การจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน   อาจารย์ตฤน   แจ่มถิน

วันที่  10   มกราคม   พ.ศ. 2557

เวลาเรียน   14.10 - 17.30   น.

เวลาเข้าเรียน   14.10   น.    เวลาเข้าสอน   14.10   น.   เวลาเลิกเรียน   17.30   น.

ความรู้ที่ได้รับ

          วันนี้อาจารย์ได้ให้ความรู้เกี่ยวกับสาระและมาตรฐานการเรียนรู้ทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัยทั้ง 6 สาระ 

   สาระและมาตรฐานการเรียนรู้้ 

สาระที่ 1 : จำนวนและการดำเนินการ

     มาตรฐาน ค.ป.1.1 เข้าใจถึงความหลากหลายของการใช้การแสดงจำนวนและการใช้จำนวนในชีวิตจริง

จำนวน

   - การใช้จำนวนบอก ปริมาณที่ได้จากการนับ

   - การอ่านตัวเลขฮินดูอารบิก และตัวเลขไทย

   - การเขียนตัวเลขฮินดูอารบิกแสดงจำนวน

   - การเปรียบเทียบจำนวน

   - การเรียงลำดับจำนวน

การรวมและการแยกกลุ่ม

   - ความหมายของการรวม

   - การรวมสิ่งต่าง ๆ 2 กลุ่มที่มีผลรวมไม่เกิน 10

   - ความหมายของการแยก

   - การแยกกลุ่มย่อยออกจากกลุ่มใหญ่ที่มีจำนวนไม่เกิน 10

สาระที่ 2 : การวัด

   มาตรฐาน ค.ป.2.1 เข้าใจพื้นฐานเกี่ยวกับการวัดความยาว น้ำหนัก ปริมาตร เงิน และเวลา

ความยาว น้ำหนัก ปริมาตร

   - การเปรียบเทียบ / การวัด / การเรียงลำดับความยาว

   - การเปรียบเทียบ / การชั่ง

   - การเปรียบเทียบปริมาตร / การตวง

เงิน

   - ชนิดและค่าของเงิน เหรียญและธนบัตร

เวลา

   - ช่วงเวลาในแต่ละวัน

   - ชื่อวันในสัปดาห์และคำที่ใช้บอกเกี่ยวกับวัน

สาระที่ 3 : เรขาคณิต

    มาตรฐาน ค.ป.3.1 รู้จักใช้คำในการบอกตำแหน่ง ทิศทาง และระยะทาง

    มาตรฐาน ค.ป.3.2 รู้จักจำแนกรูปเรขาคณิต เข้าใจ การเปลี่ยนแปลงรูปเรขาคณิตที่เกิดจากการจัดกระทำ

ตำแหน่ง ทิศทางและระยะทาง

   - การบอกตำแหน่ง ทิศทาง ระยะทางของสิ่งต่าง ๆ 

รูปเรขาคณิต 3 มิติ และ 2 มิติ

   - ทรงกลม สี่เหลี่ยมมุมฉาก ทรงกรวย ทรงกระบอก

   - วงกลม สามเหลี่ยม สี่เหลี่ยม

   - การเปลี่ยนแปลงรูปเรขาคณิต 2 มิติ

   - การสร้างสรรค์งานศิลปะจากรูปเรขาคณิต 3 มิติ และ 2 มิติ

สาระที่ 4 : พีชคณิต

   มาตรฐาน ค.ป.4.1 เข้าใจรูปแบบและความสัมพันธ์ คือ แบบรูปที่มีรูปร่าง ขนาด สี ที่มีความสัมพันธ์กัน อย่างใดอย่างหนึ่่ง

สาระที่ 5 : การวิเคราะห์ข้อมูลและความน่าจะเป็น

   มาตรฐาน ค.ป.5.1 รวบรวมข้อมูลที่เกี่ยวกับตนเอง สิ่งแวดล้อม และนำเสนอ  

การเก็บรวบรวมข้อมูลในรูปแบบแผนภูมิอย่างง่าย

สาระที่ 6 : ทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์ 

   มาตรฐาน ค.ป.6.1 การแก้ปัญหา การให้เหตุผล การสื่อสาร การสื่อความหมายทางคณิตศาสตร์และการนำเสนอการเชื่อมโยงความรู้ทางคณิตศาสตร์ การเชื่อมโยงคณิตกับศาสตร์อื่นและมีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์

บรรยากาศภายในห้องเรียน

          วันนี้เพื่อน ๆ ทุกคนตั้งใจเรียนและตั้งใจจดบันทึกความรู้ที่อาจารย์สอนเพื่อที่จะนำมาใช้ในอนาคต ซึ่งอาจารย์ได้อธิบายและยกตัวอย่างที่เห็นได้บ่อย ๆ เกี่ยวกับเรื่องที่อาจารย์สอนทำให้เห็นภาพได้ชัดเจนยิ่งขึ้นและเข้าใจได้ง่ายขึ้น ดิฉันกับเพื่อน ๆ อาจจะคุยกันบ้างแต่เราทุกคนก็ตั้งใจเรียนค่ะ

บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 5

วิชา   การจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน   อาจารย์ตฤน   แจ่มถิน

วันที่  13   ธันวาคม   พ.ศ. 2556

เวลาเรียน   14.10 - 17.30   น.

เวลาเข้าเรียน   14.10   น.    เวลาเข้าสอน   14.10   น.   เวลาเลิกเรียน   17.30   น.

กิจกรรมในวันนี้

         วันนี้อาจารย์ได้กำหนดรูปเรขาคณิต 3 แบบ คือ รูปสามเหลี่ยม รูปสี่เหลี่ยม และวงกลม มาให้เลือกใช้ในการออกแบบรู)สัตว์ 1 ชนิด ซึ่งรูปเราขาคณิตที่ดิฉันเลือกก็คือ รูปสามเหลี่ยม

กิจกรรมภายในห้องเรียน

กิจกรรมภายในห้องเรียง

บรรยากาศภายในห้องเรียน

          

          วันนี้เพื่อน ๆ ดูสนุกสนานในการทำกิจกรรมที่อาจารย์มอบหมายให้เป็นอย่างมาก เพราะต่างก็ออกแบบรูปสัตว์ตามที่ตนเองจินตนาการไว้อย่างหลากหลาย เพื่อนแต่ละคนมีความคิดที่แตกต่างกันแบบสัตว์ของเพื่อนแต่ละคนที่ออกมาก็ดูสวยงามและแปลกตาดีซึ่งเพื่อน ๆ ก็ต่างช่วยกันในการทำงานทั้งตัดรูปทรงเรขาคณิตหรือการระบายสี ทำให้เห็นถึงความรักความสามัคคีที่เกิดขึ้นภายในห้องเรียน

บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 4

วิชา   การจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน   อาจารย์ตฤน   แจ่มถิน

วันที่  6   ธันวาคม   พ.ศ. 2556

เวลาเรียน   14.10 - 17.30   น.

เวลาเข้าเรียน   14.10   น.    เวลาเข้าสอน   14.10   น.   เวลาเลิกเรียน   17.30   น.

กิจกรรมในวันนี้

          วันนี้อาจารย์ได้ให้แต่ละกลุ่มออกมานำเสนอหัวข้อของตนเอง  และหัวข้อที่กลุ่มเราได้รับมอบหมายนั่นคือ พีชคณิต ซึ่งอาจารย์ได้บอกหลักเกณฑ์การให้คะแนนไว้ด้วย  และการนำเสนอในครั้งนี้เพื่อน ๆ ในห้องมีส่วนช่วยในการให้คะแนนโดยอาจารย์ได้มีใบประเมินการนำเสนอเพื่อให้เพื่อนแต่ละคนช่วยประเมินกลุ่มที่ออกมานำเสนอ

กลุ่มที่ 1 เรื่องจำนวน

จำนวน

กลุ่มที่  2  เรื่องการวัด

การวัด

กลุ่มที่  3  เรื่องเรขาคณิต

เรขาคณิต

กลุ่มที่  4  เรื่องพีชคณิต

พีชคณิต

กลุ่มที่  5  เรื่องความน่าจะเป็น

ความน่าจะเป็น

บรรยากาศภายในห้องเรียน

    
          วันนี้ได้ความรู็เพิ่มเติมจากเพื่อน ๆ ที่ออกมานำเสนอในหัวข้อของตนเองและยังได้เทคนิควิธิการนำเสนอที่แปลกใหม่ออกไปจากเดิมเพื่อจะได้นำไปประยุกต์ใช้ในอนาคตต่อไปเพราะเพื่อน ๆ แต่ละกลุ่มมีการนำเสนอที่แตกต่างกันและนอกจากนี้ยังได้คำแนะนำดี ๆ จากอาจารย์ประจำวิชาเกี่ยวกับเนื้อหาที่ใช้นำเสนออีกด้วย

บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 3

วิชา   การจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน   อาจารย์ตฤน   แจ่มถิน

วันที่  22   พฤศจิกายน   พ.ศ. 2556

เวลาเรียน   14.10 - 17.30   น.

เวลาเข้าเรียน   14.10   น.    เวลาเข้าสอน   14.10   น.   เวลาเลิกเรียน   17.30   น.

ความรู้ที่ได้รับ

จุดมุ่งหมายทางคณิตศาสตร์

- เพื่อให้เด็กมีความเข้าใจ

- เพื่อพัีฒร่มโนภาพเกี่ยวกับคณิตศาสตร์ เป็นการบวกลบ

- เพื่อให้เด็กรู้จักเเละใช้กระบวนการหาคำตอบ

- เพื่อให้เด็กฝึกฝนคณิตศาสตร์พื้นฐาน

- เพื่อให้เด็กมีความรู้ความเข้าใจ

- เพื่อส่งเสริมให้เด็กค้นคว้าหาึคำตอบด้วยตัวเอง

ทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

1.การสังเกต(observation)

2.การจำเเนกประเภท (classifying)

3.การเปรียบเทียบ (comparing)

4.การจัดลำดับ (ordering)

5.การวัด (measurement)

6.การนับ (counting)

7.รูปทรงเเละขนาด (sharp and size)

กิจกรรมในวันนี้

          วันนี้อาจารย์ได้มีกิจกรรมมาให้พวกเราทำโดยอาจารย์ได้ให้กระดาษมาคนละ 1 แผ่น และให้เขียนเลขที่ตนเองชอบลงในวงกลมขนาดพอเหมาะ  จากนั้นอาจารย์ก็ได้ให้พวกเราทำกลีบดอกไม้ตามจินตนาการของแต่ละคนลงในวงกลมตามจำนวนเลขที่เราเขียนลงไปซึ่งเลขที่ชอบคือเลข 7 

้

กิจกรรมภายในห้องเรียน

บรรยากาศภายในห้องเรียน

          วันนี้เพื่อน ๆ ดูตั้งใจเรียนและตั้งใจทำกิจกรรมที่อาจารย์เตรียมมาให้รวมทั้งเพื่อน ๆ ยังมีการแลกเปลี่ยนความคิดเห็นซึ่งกันและกันเป็นอย่างดี  ทำให้ภายในห้องเรียนมีแต่ความสนุกสนานและเป็นกันเอง

บรรยากาศภายในห้องเรียน